【國際合作計畫】 自2015年起由臺中教育大學、美國University of Memphis、奧地利 Graz University of Technology 、大陸華中師範大學四所學校成立聯合研究中心主要研究議題為Advanced Learning Theories, Technologies and Applications and Impacts (ALTTAI),每週四進行線上會議討論合作事宜、研究進度及線上課程(目前為課程為Learning Space Theory),每年舉辦聯合會議,2016年首次聯合會議Inaugural Learning Science Colloquium,2016/07/04~2016/07/07於Graz, Austria舉行,目前全美前三大的教育出版公司之一的McGraw-Hill Education其ALEKS團隊也提出加入此聯合研究中心之要求,2017年Inaugural Learning Science Colloquium預計於台灣舉辦,由本人負責主辦。 另外,目前也與香港教育大學合作,將本團對所研發之結合KINECT的動作評量系統,應用於粵劇的教學與評量。 【延攬國際學者】 自2014年起延攬二位SSCI期刊主編擔任台中教育大學講座教授,分別為Chair Professor Magdalena Mo Ching Mok(香港教育大學,The Editor of Educational Psychology),Professor Jimmy de la Torre(The University of Hong Kong, The Editor of Journal of Educational Measurement),在此二位講座教授協助下本校與本團隊的研究能量大幅提升。
近五年內2011/09/01至2016/08/31領導執行之大型、整合型計畫或產學合作計畫 近五年內共主持之大型、整合型計畫及產學合作計畫,共計40件(多年期計畫每一年算一件),技術授權4件,經費總額約一億二千五十萬元,其中科技部計畫12件,經費總額為14,514,000元;科技部整合型計畫(擔任總主持人與子計畫主持人)如下所列: A. 2016~2018年整合型計畫(含6個子計畫):對話式智慧型家教系統開發──輔助數學學習之對話式智慧家教系統(內容包含國小、國中到大學數學單元) B. 2015~2017年整合型計畫(含4個子計畫):線上合作問題解決評量─以AutoTutor及ECD為基礎(內容包含數學、科學與閱讀三種素養,與PISA同) 教育部計畫大都為多年期的大型計畫,近五年共計20件,經費總額為91,839,859元,受限於篇幅詳細情形請見附件一,其中重要內容與影響,將於「社會經濟影響」中敘述。另外,產學合作計畫8件,經費總額為8,736,518元;技術轉移授權金550萬。本研究團隊所開發之系統亦多受好評,各大報章媒體皆有報導(見附件一),並於2008~2014年受上海市教育委員會邀請於上海市小學與高中進行實驗,目前與台商津禾教育科技合作開發「上教版」高中數學科適性診斷系統與題庫,現已開始上市。此外,值得一提的是,緯創資通也技轉本人技術,並且委託進行產學合作,緯創資通是全球最大的資訊及通訊產品主要供應商之一,曾經為全球500大公司之一。